Nada melhor do que começar por nos conhecermos a nós próprios, seguindo a velha e sábia máxima do
grande filósofo e pedagogo grego Sócrates: «Conhece-te a ti mesmo!» Para isso preenche o teste seguinte.
Talvez ele te ajude a explicar que tipo de estudante és.
Tenta responder – V (verdadeiro) ou F (falso) – com o máximo de honestidade possível às questões que se seguem.
Depois consulta as soluções do teste para saberes os resultados entre o «Mau» e o «Muito bom». Bom trabalho…
| Perfil de Estudante | V | F |
|---|---|---|
| 1. A escola é, para mim, sinónimo de bem-estar. | ||
| 2. Considero que, estudando, consigo obter bons resultados. | ||
| 3. Ainda não defini objectivos para o meu futuro. | ||
| 4. Preocupo-me com os resultados escolares. | ||
| 5. Interesso-me por aprender. | ||
| 6. Quando tenho negativa, fico completamente desanimado. | ||
| 7. Só falto às aulas quando estou doente. | ||
| 8. Estudo porque não quero que os meus pais se aborreçam comigo. | ||
| 9. No dia-a-dia não é necessário aplicar aquilo que aprendo na escola. | ||
| 10. Estudar permite-me alcançar uma boa situação a nível económico e social. | ||
| 11. Inicio e termino o ano lectivo com igual entusiasmo. | ||
| 12. Estudo porque detesto que os outros me ultrapassem. | ||
| 13. Tenho um local próprio para estudar. | ||
| 14. É essencial a aparelhagem para conseguir estudar. | ||
| 15. Sou constantemente interrompido por familiares e amigos. | ||
| 16. Tenho fotografias e posters no meu local de estudo. | ||
| 17. Estudo de costas para a luz para não me encandear. | ||
| 18. Durmo cerca de oito horas por dia. | ||
| 19. Quando não faço os trabalhos, copio-os pelos colegas mais bem preparados. | ||
| 20. Estudo, mesmo quando estou cansado. | ||
| 21. Antes de iniciar uma sessão de estudo arrumo a mesa de trabalho. | ||
| 22. No início do ano, elaboro um horário de estudo. | ||
| 23. Estudo menos de oito horas por semana. | ||
| 24. Consulto o dicionário com frequência. | ||
| 25. Quando começo a estudar, não faço interrupções. | ||
| 26. Estudo cerca de duas horas por dia. | ||
| 27. Costumo sair com os amigos. | ||
| 28. Preparo os testes na véspera. | ||
| 29. Sou assíduo e pontual. | ||
| 30. Faço perguntas quando não compreendo a matéria. | ||
| 31. Quando leio um texto, não o sublinho para não estragar o livro. | ||
| 32. Costumo fazer esquemas da matéria. | ||
| 33. Faço resumos dos textos que leio. | ||
| 34. Dedico algum do meu tempo à leitura. | ||
| 35. É habitual falar de livros com os meus amigos/colegas. | ||
| 36. Tenho dificuldade em encontrar determinadas matérias nos livros. | ||
| 37. Quando falo, tenho de repetir para que os outros me compreendam. | ||
| 38. Não utilizo gíria na aula nem nos trabalhos. | ||
| 39. Ao falar, tenho o hábito de gesticular muito. | ||
| 40. O nervosismo prejudica a minha dicção. | ||
| 41. Não interrompo os meus colegas quando estou a falar. | ||
| 42. Tenho facilidade em memorizar a matéria. | ||
| 43. Esqueço-me de coisas que me contaram. | ||
| 44. Concentro-me com facilidade nas tarefas propostas. | ||
| 45. O meu ambiente familiar permite-me concentração no estudo. |